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Das Social Web als öffentlicher Raum eröffnet auch für Kinder Handlungsspielräume und Erfahrungen. Bieten diese einerseits Möglichkeiten des media empowerment sowie zur gesellschaftlichen und demokratischen Teilhabe und Persönlichkeitsentwicklung, so können sie andererseits mit nachhaltigen Gefahren und Verstörungen einhergehen. Bedingung für eine sich entfaltende KinderMedienKultur im Mitmach-Netz sind Qualitätsstandards und die Förderung einer Kinderseitenlandschaft, bei der Anbieter ihrer Verantwortung nachkommen und Qualität wird, damit Kinder lehrreiche, genussvolle und identitätsstiftende Erfahrungen im sozialen Miteinander des Internet machen können. Der Band untersucht die Frage, wie das Social Web Kindheit gestaltet, wie Kinder selbst das Social Web gestalten, was für kindgerechte Qualität im Social Web erforderlich ist, welche Qualitätskriterien hierzu notwendig werden und wie Qualität medienpolitisch und öffentlich gefördert werden kann. Hierzu antworten Akteure aus der Wissenschaft, der Medienpraxis sowie des Jugendmedienschutzes, um eine anwendungsorientierte Qualitätsdebatte anzuregen.Mit Beiträgen von: Ulrike Behrens, Jutta Croll, Verena Delius, Andrea Dürager, Jochen Fasco, Burkhard Fuhs, Friedrich Hagedorn, Udo Hahn, Kai Hanke, Karsten Henning, Anke Hildebrandt, Lena Hilles, Dr. Benjamin Jörissen, Katja Knierim, Thomas Krüger, Claudia Lampert, Achim Lauber, Cornelia Margraf, Christian Möller, Ingrid Paus-Hasebrink, Martin Philip, Lidia de Reese, Franz Josef Röll, Julia Rommeley, Roland Rosenstock, Gerhard Seiler, Friederike Siller, Ingrid Stapf, Michael Thiel, Sven Weber, Maren Würfel

Social Web macht Schule. Ursprünglich 2011 gegründet, war Social Web macht Schule erst einmal nur als Lückenfüller gedacht. Bis unser Bildungssystem auf die Herausforderungen der digitalen Gesellschaft reagiert haben würde, sollte das Projekt Schulklassen vor den Gefahren des Internets schützen sowie Eltern aufklären und befähigen. Chaträume im Internet: Web-Chat | Internet-ABC

6.79 MB DATEIGRÖSSE
9783832968304 ISBN
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Aktuelle Bewertungen

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Sofya Voigtuh

Thema Konsum im Unterricht. Materialien für den Unterricht

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Mattio Müllers

Social Web macht Schule. Ursprünglich 2011 gegründet, war Social Web macht Schule erst einmal nur als Lückenfüller gedacht. Bis unser Bildungssystem auf die Herausforderungen der digitalen Gesellschaft reagiert haben würde, sollte das Projekt Schulklassen vor den Gefahren des Internets schützen sowie Eltern aufklären und befähigen.

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Noels Schulzen

Thema Konsum im Unterricht. Materialien für Lehrkräfte. Ob Hintergrundinformationen zum Thema oder eine komplette Unterrichtsskizze einschließlich Tafelbild: Lehrkräfte und Fachleute haben vielfältige Materialien erarbeitet, die Ihnen helfen, die Vermittlung von Verbraucher- und Alltagskompetenz in den Unterricht und in Schulaktionen zu integrieren.

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Das bin ich. Als ich sieben war, wurde ich von Bienen gestochen. Meine Augen schwollen zu. Meine Eltern machten ein Bild, das Bild klebten sie in ein Fotoalbum. Als ich es vor drei Jahren durchsah, digitalisierte ich das Bild und publizierte es auf meiner Facebook …